翻轉教育

前言：過去五年，全球猶如教育改革的文藝復興，芬蘭也不例外。近年來，PISA成績屢屢被亞洲國家超越，國內改革聲浪不斷。去年，芬蘭宣布全面推行新的教育綱領，但目標絕不是提高學科成績，而是培養符合時代的能力。  Read more

前言：培養未來能力是芬蘭教改的基本方向，但重點不在於改變教法，最重要的關鍵是如何讓學生自發性的參與，啟動他們的學習動機，從而找到自己的優勢和人生目標。 Read more

前言：百花齊放的科技正往教育界注入著新奇的改變力量，可能將大幅重整教學與學習的方式。未來教室將會是什麼樣的情景？去年底在馬來西亞有一場「英國教育訓練及科技展」，《未來Family》獨家受邀，帶回第一手現場報導，見識到教育領域中，最新及熱門教育用新科技有哪些、怎麼使用、各國如何將科技用於教育等。 Read more

短短數年間，科技革命加速了全球化的腳步，大幅縮短人際之間的距離，天涯若比鄰，未來人才的流動只會愈來愈頻繁，多國籍的人一起工作、生活成為常態，如何與不同文化背景的人共處共事，包容多元、相互理解，將成「必要能力」。 Read more

擴展國際視野，愈小開始愈好，不同經費有不同作法，直接帶學生出國，面對面互動，最能帶來深刻感受；就算預算有限，以情境式主題教學，把世界帶到孩子面前也是好辦法。 Read more

前言：本身熱愛旅遊、曾去過40個國家的劉淑惠，透過「沙發衝浪」網站，接待各國背包客，並邀請他們到校與學生互動，分享世界各國的風土民情，不到兩年時間，已讓30多國的朋友造訪學校，實現「把世界帶進教室」的理念。 Read more

由於育有雙兒的緣故，我開始關心「親子教育」類的話題，幼兒教育、學齡前教育、學齡教育等等。當然我也發現關於「孩子的教育」這件事情，由於對孩子的要求和期待不同，所以每位家長關心的方向也不太一樣。我挺樂見其成的，表示我們的社會日益多元並且真正開始接納開放的選擇。 Read more

前言：翻轉教育的浪潮凶猛撲進校園多年，到底影響面有多廣？「真正在課堂上用新教學方式的老師比例，頂多5％、10％，」一位台北市國小校長估算得有些悲觀。

家長最不希望看見的，是不同的學生在教室排排坐，用同樣的教材、同樣的方式學習。但只要教室中學生數量超過10人，傳統上課方式，幾乎不可能做到個別化教學。 Read more